サーカスのライオンを読んだ感想を、友達と交流しました。
友達の感想に対して自分が思ったことを言うこと、いつもあまり話さない友達の感想を聞くことの２つを意識して取り組みました。
子ども達は、「いっぱい話を聞いてもらえて、自分の考えに感想も言ってもらえた！」と喜んでいました。

　９月１７日（木）のこんだては、「ホイコウロー、中華スープ、えだまめ、ごはん、牛乳」です。
　ホイコウローは、少し厚みのある豚バラ肉を使用しています。しっかり下ゆでをしてから、キャベツ、ピーマン、白ネギと炒めます。テンメンジャン、こいくちしょうゆ、砂糖で甘めに味つけしています。
　中華スープは干ししいたけの戻し汁も使用し、うまみを出しています。

９月１７日（木）５時間目、６年２組で校内研究授業を行いました。大阪市教育センターから指導主事の先生にも参観していただきました。
総合的な学習の時間、「つなごう　私たちの平和な未来を」についての授業を展開しました。
いまって平和なの？
子どもたちに投げかけ、考えさせます。
「難民」に視点をあて、グループで話し合います。
与えられた課題に対して、真剣に取り組む子どもたち。平和で公正な未来を築くために自分達にできることを考え、実践することができることを目指します。
放課後には全教員で研究討議を行い、議論を深め、指導主事先生からも今後に向けての指導助言をいただきました。

９月１７日（木）１時間目、６年生が「晴明ＳＯＲＡＮ！」の練習に取り組んでいます。本番まで、あと１０日。
音楽に合わせて心を一つにして踊ります。

６年生の保護者の皆さまへ
　先日お手紙でお知らせしていますが、来週、公開練習を行います。
　◆９月２３日（水）　９時４５分開始
　◆９月２４日（木）１３時５０分開始
　◆９月２５日（金）　９時４５分開始

いつもベルマーク集めにご協力いただきありがとうございます。
今日はテトラパックとインクカートリッジをどのように仕分けてるかをご紹介します。

テトラパック

1、テトラパック専用の段ボールに入れます。
2、いっぱいになったら、全てのテトラパックを体重計で重さを測ります
3、段ボールの重さを差し引いて10ｋｇになっていたら会社に送ります。


インクカートリッジ

1、メーカーごとに仕分けます。
2、個数を数えます。
3、会社専用の段ボールに入れます。
4、段ボールがいっぱいになったら会社に送ります。


〜前回活動日、テトラパック11.5ｋｇ送る事ができました。
皆様がたくさん集めて下さったお陰で、次回活動時にもテトラパック、またカートリッジも送る事ができそうです。
これからも引き続きご協力よろしくお願い申し上げます。