５年生からの贈り物です。
新聞づくりに悩んでいた４年生から、５年生のお手本が届きました。
国語の学習では、系統立てて作られているので、４年生にとっては大助かりです。
自分たちの先輩が作る新聞を見て、今度はどんな風に書こうか。どんなという参考にもなります。文の長さや挿絵の場所や書き方も大いに参考になったことでしょう。
４年生の新聞づくりが今から楽しみになってきました。

今日は２・５年生の集会でした。
今度行く遠足の活動班に分かれて、自己紹介ゲームをしました。
今度の学年交流で楽しく活動するための一つです。
リーダーさんが頑張っていました。
今から楽しみです。

今日は詩の授業でした。
言葉の共通点を見つけて自分で作っていきました。
途中で子どもたちで意見交流もしました。
みんな友だちの分を見て、いいねといっていました。
最後には、一人一人の詩が完成しました。
とてもリズミカルで楽しい詩ができていました。

授業の様子です。
先生と交代読みや、一人読みをした後、文の読み取りもしました。
スカンクの秘密を教えてあげよう。というめあてで学習していきました。
体の特徴やどのように身を守るか、敵が来たらどうするのかをしっかり読み取っていました。
最後には、手紙の形で書いていました。
集中して取り組んでいました。

音読の様子です。
教科書をしっかり持って、音読しています。
先生との交代読みなどいろんな読み方もしています。