家庭科の学習風景です。おいしそうな食事をタブレットで検索しました。お題は『こんな朝食なら最高！』です。好きなメニューを並べたあと、朝食にふさわしいメニューはどれなのか！？考えていきました。
　そのあとの学習では、「朝の忙しい時間や調理の手間を現実的に考えて、適切な朝食はどんなメニューかな？」という課題のもと、さまざまな朝食を考えていました。

できたメニューは、校内の掲示板に貼ってありますので、参観の時にぜひご覧ください。

本日は、学習園に植えてある「マリーゴールド」「ホウセンカ」「オクラ」の成長を観察に行きました。

ここ２週間ほどで大変大きく成長した姿に、子どもたちはビックリしていました。

大きさを測ったり、手触りを感じたりしながら、記録することができました。

☆豚ミンチとニラのそぼろ丼
☆オクラのみそ汁
☆みかん（冷凍）
☆ごはん　　☆牛乳

令和元年度学校給食献立コンクール最優秀賞に選ばれた献立です。中学生が考えました。献立のねらいは、「疲労回復と夏バテ防止をメインとして、ビタミンB1を多く含む豚肉と、その働きを促進し、糖質を素早くエネルギーに変えるにら、にんにく、たまねぎを一緒に調理しました。また、オクラのみそ汁で整腸作用、さらにみかんのクエン酸効果によるさっぱり感と疲労回復、夏バテ防止を考えました。」です。
みんなおいしくいただきました。

☆かぼちゃのミートグラタン
☆スープ
☆すいか
☆おさつパン　　☆牛乳

「かぼちゃのミートグラタン」は、旬のかぼちゃの甘みと牛ひき肉、豚ひき肉の旨みがとてもよくあうケチャップ味のグラタンです。粉末チーズを使用していないので、乳アレルギーのある児童生徒も食べることができます。
「スープ」は、鶏肉、キャベツ、にんじん、コーン、彩りにパセリを使用しています。
これに夏が旬の「すいか」を1/64切れを組み合わせています。
みんなおいしくいただきました。

先週、描き始めた「つぼ」が完成しました。

自分の好きなものが飛び出す、「ふしぎなつぼ」です。

参観でご覧いただけます。なにが出ているのか、楽しみにしていてくださいね。