学校にお越しの際、保護者証をお持ちいただき、必ず徒歩でお越しください。

お知らせ1

保護者の皆様

 昨日、大阪府教育委員会教育庁より「図書カード」が、文部科学省より「布製マスク」が送付されてきました。「図書カード」は大阪市教育委員会から指示があるまでは学校での保管となっております。「布製マスク」は学校再開後の配付となっておりますのでご了承ください。
 また、学校では追加配付する学習課題等も準備できておりますが、大阪市で配付日が指定されますのでしばらくお待ちください。
 なお、配付日が決定次第連絡させていただきますので、ご来校の際に先にお渡しした学習課題をご持参くださいますようお願い申しあげます。

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ことばあつめや漢字集めにチャレンジしよう!

いくつあつめられたかな?
もっと探したい!と思ったら、アレを使うといいですよ!
ヒントは分厚くて重い言葉がたくさんのっている本です。

【おうちのかたへ】
ことばあつめや漢字集めは、知っている言葉や単語を増やし、使う機会を与えることで、語彙力を高める遊びになります。
もっと集めたい!と思ったら国語辞典を使うきっかけにもなります。
普段の遊びに取り入れてみてはいかがでしょうか。

教職員一同


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つくってみよう!こいのぼりのはしおき

だんだんあつくなってきましたね。
もう5月です。
5月といえば、こどもの日。

おりがみを つかって こいのぼりの はしおきを つくってみましょう。

まっしろの かみで つくって、じぶんで もようを かいてみても いいですね。

【おうちのかたへ】
折り紙は手先を動かすので運動神経や脳の発達にも好影響を与えるとされています。
また集中力や空間認識脳力を育てていくことにもつながるといわれています。

ぜひご家庭でも折り紙遊びに取り組んでみてください。

教職員一同




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学校に咲く野の花

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 こうていの片すみに、かわいい野の花が咲いていました。
名まえを知っていますか?

1枚目は、ムラサキカタバミ
2枚目は、コメツブツメクサ
3枚目は、ホトケノザ

小さいけれどそれぞれちがった色、形をしていますね。


教職員一同
 

図かんで調べよう

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 花だんにたくさん咲いている白いお花の名前を図かんで調べてみました。
<調べ方>
1、本の前についている目次を見ます。季節は春で、花だんに植えている花なので、
 身近な植物・春、花だんや花屋さんの花・・・34 から34ページを開きます。

2、34ページから35ページ、36ページと探していきます。

3、にたものが見つかりました。その部分を読みます。
 クリサンセマム ノースポール
<キク科>
こんもりとよくしげり、花だん向きの一年草です。寒さにも強くてじょうぶです。
・草の高さ・・・15〜25cm ・原産地・・・ヨーロッパ南部、北アフリカ

4、わからない言葉があれば、同じ図かんの索引や国語辞典で調べてみましょう。索引は図鑑の後ろについており、五十音順で調べることができます。
 今回は、一年草がわからないので調べてみました。

一年草・・・春に芽が出て、1年以内に花を咲かせて種をつけ、かれる花

参考文献:「小学館の図鑑・NEO 2 植物」
 
 ヨーロッパやアフリカ生まれの花が北恩加島小学校できれいに咲いているなんてふしぎですね。
 このように調べる読書では、わからないことを知ることができます。探しているものが見つかった時はとてもうれしいですよ。

教職員一同
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