総合的な学習時間
学年全体で取り組んでいました。
グループに分かれて、調べ学習を行っていました。

漢字
丁寧に新出漢字を書いていました。

算数科テスト
真剣に取り組んでいました。

国語科「サーカスのライオン」
登場人物の気持ちを考えていました。

国語科「詩」
詩を丁寧に書き、オリジナルの絵を描いていました。

道徳「お兄ちゃんの電話」
電話をかけるときの礼儀について考えていました。

道徳「るっぺ　どうしたの」
節度・節制について考えていました。

図画工作科「オシャレなTシャツ」
スカートやズボンを工夫して作っていました。

算数科「のこりはいくつ」
14-2など繰り下がりのない計算に取り組んでいました。

国語科「かいがら」
くまのこの気持ちを考えていました。

放課後、6年生のクラスごとに双方向通信の接続テストを行いました。
数人の児童とつながることができました。

不具合もあったかもしれません。

明日、児童から話を聞き、改善し、
他の学年でも行う接続テストにいかしていきます。

よろしくお願いします。