７月１日（水）

　５年生が育てている稲ですが、どんどん成長しています。

　２週間ほど前に苗の移しかえをしました。苗の移しかえとは、茎が太く育ちのよい苗を４〜５本にまとめることです。その後は、どんどん茎が増えてきて大きくなっています。写真で比べると大違い！！
　ちなみに、この稲の枝分かれを「分げつ」というそうです。

　これからも分げつを繰り返してもっと成長するように、しっかり水の管理をしていきます。

　7月です！！
　雨がしとしと降る中ではありますが、子どもたちは元気いっぱいに過ごしています。
　
　先日、１年生に入学のお祝いで「アサガオのたね」をプレゼントしました。１年センパイとして、「困ったことがあったら何でも聞いてね！」「これからなかよくしてね」と代表のメンバーがあいさつをしました。１年で随分逞しくなったなあという声も。少し照れくさそうに、でも、しっかりとしたまなざしに、担任一同ほっこりしています。２年生、期待していますよ！！
　
　（そうそう、ミニトマトも実りはじめています）

6月30日（火）

　早いもので、今日で6月が終わりを迎えようとしています。
　早いもので、6年生の更新もなんと５０回を数えました。

　子どもたちは時おり激しく降る雨にも負けず、学習に休み時間にと楽しんでいます。

　今日は算数が2時間あり、いま学んでいる単元の『線対称・点対称』のまとめをしました。ドリルやプリントも進め、困っているところを解決していきました。都道府県のマークを調べることもしました。

　明日のテストは晴れ模様に・・・なる、でしょうか！？

6月26日（金）

　さて、週末がやってきましたね。
　通常の授業時間になり、心身ともに少し調子が戻ってきたようです。

　休み時間には、和気あいあいと楽しくおしゃべりしたり、黙々と絵を描いたり、会社活動でなにかを作ったりと、悠々自適に過ごしています。
　しかし、話に夢中になり、ついつい人との距離が近くなってしまいます。仕方がないことですが‥。

　教室に飾っている『一年間の目標』の中に、「ソーシャルディスタンスに気を付けて、友だちを増やす」「手洗いをマメにする」と書いていた子もいました。なるほど、さすが6年生です。
　頭の片隅に置いて、これからも過ごしてほしいものです。

6月25日（木）

　分散登校の頃から作っていた「木製パズル」も、ほとんど完成したようです。
　ツヤを出すためにニスを塗って仕上げ、早くできた人はいろいろなパズルに悪戦苦闘（堪能？）していました。

　また、鉛描画で動物を細かくリアルに描いていきました。
　「どうしても人間っぽくなる〜」「ヒゲを1本1本描いていくのしんどい〜」と言いながらも、集中して仕上げていました。まだまだスキルアップが必要ですね。