今週から植物の学習が始まりました。
植物が根から吸い上げた水は、最終的にはどうなるのかということを考えました。
水をあげなければしおれるということから、植物は水を体から出しているということ気づき、では根、茎、葉のどの部分から出しているのかをホウセンカを使って確かめました。
袋をかぶせることで、植物が出した水蒸気が水滴となって現れるという実験方法も子どもたちから意見として出ました。

コーンクリームシチュー
きゅうりのパジルふうみサラダ
みかんのかんづめ
コッペパン、いちごジャム
ぎゅうにゅう

３組の様子です。
「タヒチからの友だち」という話を読み、みんなで話し合いました。
外国から来た少年との交流を通して仲良くなれた主人公がどのような気持ちであったか、子どもたちからたくさんの意見が出ていました。
他国の人々や文化に親しむ良さについて考えることができました。

以前の記事でお伝えした「炎の城、氷の城」ですが、絵の具で色ぬりが始まってます。
みんな集中力が高く、黙々と筆を進めていました。

夏休みまでもう少しの今日、いくつかのクラスでは夏休みの課題や過ごし方について話をしていました。
１年生も担任の先生から初めての夏休みの過ごし方について話を聞いていました。保護者の皆さまもお子さんと夏休みをどう過ごすのか話し合っていただければと思います。