今日の給食は、牛肉のこうみやき・スープ煮・サワーキャベツ・大型コッペパン・りんごジャム・牛乳です。

　牛肉のこうみやきは、オールスパイスの香りとオリーブ油の風味がよく、ボリュームがあり、大好評でした。

　スープ煮は、けいにくやじゃがいも、にんじん、グリンピースなど具だくさんで、チキンブイヨンと具材のうま味が詰まったスープ煮でした。

　サワーキャベツは、甘酸っぱくてあっさりしていておいしかったです。

　香辛料の役割
　料理に香辛料を加えると、食べ物がよりおいしく感じられたり、香りや辛味によって食欲が増したりします。また、肉や魚のくさみをとる効果もあります。
　給食で使う香辛料には、カレー粉、こしょう、バジル、ローレルなどがあります。

６年生は道徳で『オオカミに育てられた子　アマラとカマラ』を読んで“人間とは何か”について考えました。
人間らしく生きていくために大切なことは何ですか？
“友だち”や“助け合い”など子どもたちからは素敵な言葉がたくさん出てきました。
また、自分の意見をしっかり持つことや、人の意見をしっかり聞くこと、そして間違っていたら正すことの大切さにも気づくことができました。

『Do you know 米？』
５年生は総合的な学習の時間に、米の○○○について調べました。
今日は“おいしいお米の作り方”や、“米が消費者に届くまで”など、班で調べたことを発表しました。
クイズを交えたり、オリジナルのストーリーを作って発表したりするなどして、お米について楽しく学習することができました。

４年生はこれまで６時間にわたってプログラミングの学習をしてきました。
子どもたちはタブレットを使ってオリジナルのプログラムを作成し、ペッパー君を動かしました。
プログラミングはどんなところに使われていますか？
ゲームや自動販売機など、意識せずに使っているものも多いのではないでしょうか。
これから先、ますますプログラミングが身近なものになってくると思います。
子どもたちは楽しくプログラミングについて学ぶことができました。

　4年生の学習参観は「3ケタ÷2ケタの筆算」でした。どの子も真剣なまなざしで問題に取り組んでいました。