５年生では、書写の時間に毛筆で「きずな」を練習していました。筆の穂がばらばらにならないように整えて書くように気をつけていました。
筆の穂だけでなく、自分たちの学級もばらばらにならないように、仲よくしてほしいです。「きずな」は、仲間と最も大切にしていきたい言葉です。「大事にしたい」という気持ちを込めて書いてほしいです。

１年生では、算数科で１０よりも大きい数の計算をしています。「１２＋４」はどのように考えたら計算しやすいでしょうか。１０を超えるとタイルを出して計算するのは難しくなってきます。これまで、１０を一つのかたまりとみていたので、「１０より大きい方を１０といくつに分ける」という考えが出てきました。

３年生では、算数科であまりのあるわり算について学習しています。２組では、「１４÷３」の計算の仕方を話し合っていました。商は「３あまり５」でいいのでしょうか。「４あまり２」にならなければならないのでしょうか。児童によっては、何通りかの考えをノートに書いていました。

２年１組では、音楽科で「かっこう」の練習をしていました。「ソ・ミ　ソ・ミ」のフレーズをかっこうが鳴くように演奏します。舌を使って、音を短く切りながら吹きます。一方で、「レ・レ・ミ・ファ・レ」の部分は滑らかに演奏します。舌や息の使い方が難しい曲ですが、がんばって練習していました。

９月２５日（金）の給食は、ごはん・牛乳・ホイコウロー・中華スープ・えだまめです。中国料理では、いったん煮た食材を鍋に戻して、炒めて仕上げることを「回す鍋」と書いて、「回鍋（ホイコウ）」といいます。また、豚肉のことを「肉（ロー）」というので、「回鍋肉（ホイコウロー）」という名前がつきました。
本日の給食では、豚肉をゆでてから、他の食材を一緒に炒めて味付けをしています。