ザリガニを飼いはじめました。それぞれ名前を決めて、グループでお世話をしています。「少し怖い気もするけど、触ってみたい！」というのが、好奇心旺盛な子どもたちの心情のようです。「触れた！」「持てたで！」と喜んでいます。
　えさをあげたり、水槽を洗ったり、お世話も協力してがんばっています。

１年生は図書室へ行きました。
図書室では中垣先生が絵本を２冊読んでくれました。
◆「おうちに　いれちゃだめ」ケヴィン・ルイス作
虫や動物が大好きな男の子、リヴィングストン。ある日、虫を家に連れて帰ったら、「虫をおうちにいれちゃだめ」って、ママにおこられた。じゃあ、ネズミはいいかな？ブタはゾウは・・・
◆「きつねのかみさま」あまん　きみこ作
りえと弟は、きつねの子たちとなわとびをして遊びました。それはりえのなわとびなのに、きつねの子は神様がくれたというのです。・・・
さあ、お話の続きは・・・

１年生は６年生のお兄さん、お姉さんと交流
１時間目、１年生は各教室で、６年生のお兄さんやお姉さんと交流しました。
６年のお兄さんやお姉さんは１年生に千羽鶴の折り方をていねいに、やさしく教えてくれました。１年生は少し緊張していましたがやさしく兄さんやお姉さんが教えてくれたので、心を込めて千羽鶴を折ることができました。６年生は１０月１日から修学旅行で広島の原爆ドームを訪れます。そこで、この千羽鶴を平和の祈りを込めて奉納します。

５年生が企画している２年生との交流会に向けて
学級で話合いました。

「勝ち負けがないゲームのほうが、２年生も楽しめると思う」
「名前を覚えるために、始めに自己紹介の時間があるといい」
など、２年生のことを思って、しっかり話し合いができました。

バトンパスやリードの仕方を学習しました。

「もうちょっと早めにスタートしたほうが良いと思う。」
「ここもうちょっと早くできそうやな」と
チームで話し合いながら進めていました。