小学校に入学して２回目の発育測定です。今日は保健室の先生に「自分でできる応急処置の仕方」を教えてもらいました。よく起こる「すりきず」「うちみ」「はなぢ」「つきゆび」「やけど」のお話に子どもたちは興味津々でした。今日学んだことをしっかりと覚えておいて、自分だけでなく他の人がけがをしたときにも行ってくださいね。

　お話の後は身長と体重を測りました。１学期と比べて大きくなった自分に、マスクの下の笑顔が見えました！

運動会のダンスの個人技の練習をしています。
指先までしっかり意識をして練習をしました。

社会科で『生産性を高める米づくりのくふう』の学習をしました。
６０年前の米づくりはほとんどが手作業で、今と比べるとずいぶん時間がかかっていました。
生産性を高めるために、米づくりはどのように移り変わってきたのだろう。
動画や写真を見ながら考えました。

　今日の給食は、豆乳マカロニグラタン【米粉】・トマトスープ・なし（二十世紀）・おさつパン・牛乳です。

　豆乳マカロニグラタン【米粉】は、豆乳特有のにおいを少なくするためカレー風味で味付けを工夫していて、米粉のマカロニはモチモチした食感で食べやすかったです。

　トマトスープは、にんにくとセロリの香りがよく、トマトの酸味を味わうことができるスープでおいしかったです。

　なし（二十世紀）は、みずみずしくて、今年初のなしでこどもたちも喜んで食べていました。

　今日の「豆乳マカロニグラタン」には、いつものマカロニグラタンで使っている牛乳やクリームなどの乳製品と小麦粉を使っていません。
　牛乳やクリームの代わりに豆乳、小麦粉の代わりに米粉などを使っています。

国語科では『はなしたいな　ききたいな』の学習をしました。
夏休みにどんなことをしましたか？
いつ、どこで、だれが、どんなことをしたか、思ったことなどを詳しく書きました。

生活科では、バッタとカマキリの観察をしました。
どんな模様がありますか？
目の色は何色ですか？
よく見て観察カードにまとめました。