2年生は音楽科の授業で鍵盤ハーモニカを練習しています。
今日は、「タンギング」を学びました。子どもたちはリズムに合わせて上手に鍵盤ハーモニカを演奏することができていました。

写真は活動の様子です。
手洗い場の周りの長さも巻き尺で測ることができました。

3年生は算数科で「巻き尺」を使って長さを調べる学習をしています。
今日は子どもたちが運動場に出て、いろいろなものの長さをペアで協力をして測りました。学校の柱や電柱の周りの長さ、ベンチの幅、ジャングルジムの高さなど、普段定規では測ることが難しいものの長さを調べることができ、子どもたちは巻き尺で測ることの良さを実感することができました。

体験の後半では、班で車いすを乗る役、押す役に分かれて、校内をまわりました。
車いすに乗っている人が安心して移動できるように、押し手の人が常に声をかけること等が大切であると学びました。

体験終了後、子どもたちは感想で「なかなか段差を超えられへんかって、大変やった」「車いすに乗っているとき、坂を下るスピードが速くて怖かった」など、体験をしないと気づけないことを発表していました。

リハビリテーションセンターの職員の皆様、暑い中子どもたちに貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

写真は今日の活動の様子です。