５年音楽では、オルガンを用いて和音の響きについて考えました。「旋律と合わせると和音の響きが同じままだと、なんか物足りない感じがする」「和音の響きが旋律に合わせて変化すると優雅に踊っている感じになる」と和音の響きが移り変わることのよさを発見。３人グループで「旋律」「和音」「ベース」に分かれてアンサンブルに挑戦。パートの役割に合わせて音色を選んだり、和音からパートをアレンジして新たな伴奏をつくって合わせたりとグループごとのオリジナル演奏を考えていくことができました。

　今日の１年国語は音読発表会。声の大きさや詩に込められた気持ちを考え、読みの工夫をしました。

　１年食育の時間にペープサートをみて、給食について考えていきました。お話の中で担任の先生にすききらいだめと、おしえてもらった主人公くまちゃん。お話を踏まえ、自分たちの給食について考えていく中で、給食メニューは、食べ物のはたらきを意識し考えられていることを発見。３つの色にわけて給食のバランスが整えてられていることを知り、「すききらいをしないで、しっかりたべないと！」と、子どもたちから声が上がっていました。是非、日々の生活の中につなげていってほしいと思います。

　５年国語では、物語文「注文の多い料理店」の学習が始まりました。たくさんのはじめてのでてくることばにびっくり。国語辞典を活用して、しっかり読みを深めていくことができるようにしています。

　５年家庭科では、前単元のミシンの使い方の学習をいかして、実際に生活の中で活用していくことのできる「エプロン」づくりに取り組んでいます。裁ちばさみの使い方、アイロンの使い方、しつけの仕方など新たなチャレンジがいっぱい。出来上がりを楽しみにつくっています。