3年生になってから本格的に始まった絵の具の学習。
虹→あじさい→花火と描き、ずいぶんと使い方が上達しました！
1学期ラストは、、、、
かき氷を描きます。

かき氷のシロップは何にしようかな？と考え、その色の絵の具をつかって濃淡をつけながら描きました。
外は猛暑ですが、教室の中は17食のヒンヤリかき氷が！！！
気持ち涼しくなりました。
3年生のみんながかき氷屋さんに見えましたよ〜！

今日の学級活動の時間に、暑中見舞いを書きました。

スマホなどが当たり前のように使われる時代になり、はがきを書く機会がとても減ったように思われます。
しかし、はがきを書くということは、いつの時代になっても、人と人とをつなぐ大切なことなので、小学校では、夏には暑中見舞い、冬には年賀状を書く活動を行っています。

コロナで休校になり、時間数の確保が難しいなか、短時間ではありますが、はがきを書く時間をとることができました。

子どもたちは、夏にふさわしいイラストを描き、そして、少しですが、文章も書きました。
「どんなことを書こうかな？」と一生懸命考える姿がとても印象的でした。

保護者の皆様へ。
暑いなか、懇談会に参加していただきありがとうございます。木曜日まで続きますが、まだの保護者の方は、よろしくお願いいたします。
短い時間ではありますが、保護者の方に向けて、子どもたちが一生懸命暑中見舞いを書きました。また、後日、学校からポストに投函し、各ご家庭にはがきが届くと思いますので、ぜひとも、ご覧ください。

８月に入り、気付けばもうすぐで夏休み！！梅雨が明け、暑い日々が続きますが、２年生は暑さに負けず頑張っています。

毎週火曜日と木曜日の朝の学習時間は、モジュール学習を行っています。

１年生のときからモジュール学習に慣れているので、子どもたちは、一生懸命英語を聞き、また、歌ったり体で表現したり、とても意欲的に学習に取り組んでいます。

木曜日のモジュールも頑張ろう！！

3年生の3月に学習予定だったそろばんの学習。
つ、つ、ついに、学習することができましたー！！

教室中に珠を弾く軽快な音が聞こえてきます。
そろばんを手にするだけで格好よく見えます！
とても初心者とは思えない。。。
親指と人差し指で珠を弾きながら、まずは1から100まで、指を動かす練習をしました。

そろばんは一つの位に9までしか入れることができないので、位取りの勉強にもつながります。
電卓のない時代はそろばんが電卓の代わり！
位取りもわかるし、計算もできるし、おまけに操作するには頭も働かせなくてはなりません。
そろばんのすごさに感心しながらも、その難しさに頭を捻った1時間でしたぁぁ。笑笑

　暑くて体育がなかなかできないので、エアコンのある多目的室でダンスをしました。教えてくれるのは松岡先生です。曲に合わせて体を動かし、子どもたちは「あ〜疲れた。」というくらい運動することができました。とても楽しそうにしていたので、またやりたいと思います。