育てていたモンシロチョウが、さなぎから成虫になったので、逃がしていました。お別れは寂しそうでしたが、無事に成長したことを喜んでいる様子でした。
　モンシロチョウとのお別れのあとは、植物の体のつくりを観察していました。

毎日水やりをして大事に育ててきたアサガオの花がどんどん開いています。

「２つもさいてた！」
「こいピンクとな、水色がさいててんで！」
「先生見て見て！」
とアサガオの花が咲くたびに元気に教えてくれます。

そんな思い入れのあるアサガオの花を使って、たたきぞめを行いました。
まだ咲いていない人も、友達のところに集まって見学。
とんとんとんとん！
と力強くたたいて作品を作っていました。

　今月に入り雨の日が多く、運動場で遊べない日が続いています。そんな休み時間に子どもたちに大人気なのがけん玉です。各教室やピロティに置かれていて、休み時間になると学年を問わず楽しむ姿が見られます。
　遊びながら集中力や見る感覚も養われ、非常によい過ごし方だと思います。

　昨日は天候が悪く入水することができませんでしたが、本日はなんとか天候ももち、プール開きをすることができました。泳力の記録を図ったり、ビート版を使って水害時に自らの命を守るために浮き続けることの大切さを学んだりと子どもたちは意欲的に、またとても楽しそうにプール学習をしていました。
　はやく天候もよくなり、青空の下でプールに入りたいものですね。
　

　今日７月６日を「いじめについて考える日」と校内で決め、友だちとは何だろうかということを各クラスで考えました。
　朝の児童朝会では、校長先生が放送にて谷川俊太郎さんの絵本「ともだち」の読み聞かせをしました。その内容の一部を抜粋すると、「ともだちって　そばにいないときも　いま　どうしてるかなって　おもいだすひと」「ひとりでは　できないことも　ともだちと　ちからをあわせれば　できる」「ないしょばなしを　されたら　どんなきもちかな」など、あらゆる場面を想起させるものでした。教室のスクリーンに映し出された本のページの絵がシンプルで、より読み聞かせの音声が心に響く感覚になりました。
　読み聞かせのあとは、目を閉じて友だちのことを思い浮かべる時間を作っているクラスが多くみられました。
　日々の生活の中で、けんかをすることや意見が食い違うことは当然あると思いますが、そういったことも含めて「友だちっていいな、仲間がいるって最高だな」と子どもたちが感じる瞬間が、たくさんある学校でありたいなと思いました。