〜手あらい・うがいに気をつけて元気にすごしましょう〜
計算の仕方を考えよう（２年生） 〜７月18日〜
「10」や「１」を使って、２けた＋１けたの数の計算の仕方を考えています。
発芽の条件（５年生） 〜７月18日〜
理科の学習では、インゲンマメが発芽する条件について調べてきました。
結果をノートにまとめています。 
テープカッターづくり（６年生） 〜７月18日〜
材料の木に下絵をかいています。
体育の学習（３年生） 〜７月18日〜
先日に引き続き、フープとボールを使って運動しています。
少し上達したかな。 
なかよし学級にて 〜７月18日〜
くり上がりのたし算のビデオを見ています。音楽にのせて次々に問題が出され、子どもたちが答えます。
子どもたちから「もう１回したい！」の声が上がっていました。 楽しそうです。 
|
大阪市教育委員会より |
||||||||||||||||||
「学校園における働き方改革にご理解・ご協力ください」