3年生の3月に学習予定だったそろばんの学習。
つ、つ、ついに、学習することができましたー！！

教室中に珠を弾く軽快な音が聞こえてきます。
そろばんを手にするだけで格好よく見えます！
とても初心者とは思えない。。。
親指と人差し指で珠を弾きながら、まずは1から100まで、指を動かす練習をしました。

そろばんは一つの位に9までしか入れることができないので、位取りの勉強にもつながります。
電卓のない時代はそろばんが電卓の代わり！
位取りもわかるし、計算もできるし、おまけに操作するには頭も働かせなくてはなりません。
そろばんのすごさに感心しながらも、その難しさに頭を捻った1時間でしたぁぁ。笑笑

　暑くて体育がなかなかできないので、エアコンのある多目的室でダンスをしました。教えてくれるのは松岡先生です。曲に合わせて体を動かし、子どもたちは「あ〜疲れた。」というくらい運動することができました。とても楽しそうにしていたので、またやりたいと思います。

　今日の給食献立は・・・

・黒糖パン
・ケチャップ煮
・さんどまめとコーンのソテー
・りんごのクラフティ
・牛乳
でした。

　給食で食べているパンの基本の材料は、小麦粉、砂糖、ショートニング、脱脂粉乳、イースト、食塩などです。
　基本配合のパンは、食パン・コッペパンの２種類です。黒糖パンは、砂糖の代わりに黒糖を入れ、こくのある甘さをだしています。レーズンパンは、レーズンを加えて焼いています。ライ麦パンは、全粒粉とライ麦を加え、香ばしさを出しています。パンプキンパンは、パンプキンペーストを加えたかぼちゃの風味のあるパンです。おさつパンは、さつまいもダイス、さつまいもペーストを加えた甘みのあるパンです。
　今日は、黒糖パンが登場しました。

　今日の給食献立は・・・

・ごはん
・豚丼
・すまし汁
・いり黒豆
・牛乳
でした。

　今日は、子どもたちに人気の豚丼でした。
　写真は、豚丼を作っている様子です。

　書写の時間に習字をしました。久しぶりの習字で、「あれ？これって向きどっちやった？」などと言いながら準備をしていました。今回は「成長」という字を書きました。一枚目は、自分の思うように書き、「バランスが難しい。」「あ、失敗した…」という声があちらこちらから。みんなが書き終わってから、ポイントを確認してから3枚書いてみました。一番いい出来のものを一枚選んで名前を書いて完成しました！鉛筆と違い書きにくいと感じる子も多いようですが、みんな真剣に取り組んでいました！