☆☆☆加賀屋小学校のホームページへようこそ 今年の加賀屋小学校は、「あいさつ」を子どもたちに進んで実行するよう働きかけていきます。元気な「あいさつ」で、校名の様に輝く学校を目指していきます!☆☆☆

6.30(火) 雨、でも読書・本読み、図書館だ!

 今日は雨がよく降り、午後からは風も強くなりました。帰り道はみんな大丈夫だったでしょうか?
 今日は図書館での3年1組の様子を紹介します。6時間目でしたがみんな静かに読んでいました。途中からは5年2組の児童も本を借りに来ていましたが、自分たちでテキパキとパソコンを操作して手続きをしていました。
 昨日の全校放送朝会「いじめについて考える日(週間)」の講話の中で学校長より詩の紹介がありました。図書館でも探してみてください。


  「わたしと 小鳥と 鈴と」 

 わたしが両手をひろげても、 お空はちっとも飛べないが、 飛べる小鳥はわたしのように、 地面(じべた)をはやくは走れない。

 わたしがからだをゆすっても、 きれいな音は出ないけど、 あの鳴る鈴はわたしのように、 たくさんなうたは知らないよ。

 鈴と、小鳥と、それからわたし、 みんなちがって、みんないい。
 
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6.29(月) 50m走 3年生

今日は3年生が50m走のタイムを測っていました。去年の記録よりも上がっていたでしょうか?走り終わって陰で休んでいた子どもたちの笑顔が、今日もとっても素敵でした。
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6.29(月) ぽっぷこおん できるかな?

1時間目学習園で1年生がトウモロコシの苗を植えていました。「ポップコーンできるかな?」楽しみですね。観察スケッチもみんな上手にしていました。
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6.26(金) 50m走 4年生

二人ずつ順番に走っていましたが、記録はどうだったかな〜?全力疾走する姿に、思わず「がんばれ〜!」と心の中でさけんでいました。一生懸命走る姿に感動しました。


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6.26(金) 英語モジュール、国語

1年2組では朝から「A、B、C〜…」と画面を見ながらアルファベットを学習していました。3年生は5時間目どちらのクラスも国語の学習でした。木の葉が枯れると色が変わることを、教室でアゲハの幼虫を飼っていたミカンの葉の様子から学んでいました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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