今月の図画工作の授業では、「コロコロガーレ」を作っています。
ビー玉をコロコロ転がるコースをダンボールや厚紙で作っています。もうすぐ完成しそうです。

2桁÷2桁の筆算の仕方を学習しました。
例えば、89÷28の計算で、商を立てるときに4なのか3なのか迷いますね。89の中に28がいくつあるか検討をつけなければなりません。ここでは、数量感覚が必要になります。この感覚は、繰り返し計算問題を解くことで身につく感覚です。数量感覚がつくように、ご家庭でも問題を出し合ってみてください。

９月２４日
「フランクフルトのケチャップソース　スープ　焼きじゃが　黒糖パン　牛乳」

今日は、「作家の時間」の勉強でした！絵を見て、お話作りをしました。登場人物が、どのような行動をしたのか、場面の様子が分かるように書きました。

今日は、10より大きい数について学習しました。
数えやすい数え方をブロックを使って考えました。