〜本年度も本校教育活動へのご理解ご協力をよろしくおねがいいたします〜

5年生 社会

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9月23日

「つくり育てる漁業」について考えました。

養しょく さいばい漁業について考えました。

資料や経験したこと 知っていることなどから自分の考えをまとめ発表しています。

6年生 算数

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9月23日
めあて
比例する2つの数量の関係をXとYを使って式に表そう

水の深さが時間に比例する関係を式に表すとどうなるかを考えました。

9月23日(水) 今日の給食

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フランクフルトのケチャップソース
スープ
やきじゃが
こくとうパン
ぎゅうにゅう

★フランクフルト
牛などの 腸(ちょう)のかわや、人工的につくられたかわに
ミンチをつめて けむりで いぶしたり、
ゆでたり むしたりしたものを いいます。

おうちでたべるウインナーとはちがい
すこしかわが かたかったようで
みなさん すこし ちからをいれて かんでいました。

児童集会

 
 今日の児童集会のゲームは「まちがいさがし」でした。

 前に取り上げた「まちがいさがし」ゲームとのちがいは、
 「動き」があったことです。

 1問目です。
 2人の子どもがボールを投げ合っていました。
 幕が締まり、再開した時、
 また、2人の子どもが同じようにボールを投げ合っていました。
 ところが、間違いが1つありました。

 正解は、
 ボールが変わっていました。
 ドッジボールからバスケットボールに変わっていました。

 2問目です。
 2人の子どもがバドミントンをしていました。
 膜が締まり、再開した時、
 また、2人の子どもが同じようにバドミントンをしていました。
 1問目とのちがいは、2問目は、まちがいが2つあるところでした。

 正解は、
 1人の子どもの帽子が赤色から白色に変わったこと
 もう1つはシャトルコックからピンポン球に変わったことでした。

 楽しい動きのある「まちがいさがしゲーム」でした。


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今日は何の日

 
 9月23日(水)

  今日は「テニスの日」です。

  1998(平成10)年に、制定しました。

  日本テニス協会や日本プロテニス協会などが、
  9月23日(秋分の日)を「テニスの日」に制定しました。
  
  テニス愛好者の創出と育成を目的としています。

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