１０月２日（金）２時間目、６年２組は算数で小数や分数の比を簡単にすることに取り組んでいました。

１０月２日（金）２時間目、３年２組は図工でお話の絵を描いていました。お話は「モチモチの木」で月の感じはみんな同じでした。木の色を茶色に黒を混ぜたりして工夫していました。

１０月２日（金）１時間目、３年１組は書写で「日」を書いていました。準備を終えて、これから注意点を確認して書き始めるところでした。

１０月２日（金）１時間目、１年１組は国語で「ようすを　つたえる　文しょうを　かく。」を学習していました。子どもたちが書いた「はっけんメモ」をもとに、文章を書くようです。場面が変わると一マス下げる等を学んでいました。

１０月１日（木）５時間目、６年２組は理科で水溶液の性質について学習していました。炭酸水に何が溶けているかを話し合っていて、酸素ではないか、また二酸化炭素ではないかと意見が分かれました。調べる方法として炭酸水から出てくる気体を集めて燃やしてみようという考えや石灰水を入れたらわかるという意見もありました。さて、子どもたちはどんな方法で炭酸水に溶けている気体を見つけるのでしょうか。