１０月８日（木）

　２年生が、図画工作で表した作品です。

　はさみを、スイスイ動かして、白い画用紙から好きな形を切り取り、黒い画用紙の上で構成していきました。

　ひとりひとりの個性あふれる作品ができました。

１０月８日（木）

　２年生が、国語の説明文「ビーバーの大工事」の学習をしていました。

　ビーバーが森の木を、下あごの鋭い歯でかじって切り倒し、川の上手に運びダムをつくる様子が、順序良く書かれている説明文です。
　また、なぜダムをつくるのかについてもわかりやすく書かれています。

　このような教材文を、丁寧に読みとっていくことで、「知りたいことを本で調べる」力をつけていき、自分が興味を持った動物のひみつについて調べて紹介する学習につなげます。

１０月８日（木）

　４年生が、図画工作で木版画に取り組んでいます。
　３年生までに経験するのは紙版画なので、木版画は初めての経験です。

　長方形の版木をそのまま彫っていくのではなくて、電動糸鋸でいくつかに切り分けたいろいろな形をした版木に、線彫りをしました。

　版画刷り紙には、絵の具などで色をつけたので、版画インクの黒と下地の絵の具の色が美しくマッチしています。

　作品が仕上がった子に、「出来上がった作品の満足度は、何パーセント？」と聞くと、「１００パーセント！」と答えてくれました。

１０月７日（水）

　５・６年生が、応援合戦の練習をしていました。
　運動会高学年の部で応援合戦を行います。他の学年の児童は、残念ながらその場で見ることはできませんが、動画撮影した映像を、各教室のテレビにライブ配信する予定です。

　体育主任の先生と視聴覚主任の先生で相談して、運動会の様子を校内ＴＶ放送システムで、各学級にライブで流せるようにしていただきました。

　【今日の給食】

　　●牛肉のきんぴらちらし
　　●みそ汁
　　●キャベツの赤じそあえ
　　●牛乳