休み時間ごとに影の向きと長さを観察しました。
太陽の動きと影には関係がある？　どうして影の長さが変わるのかな？
来週からその謎を解き明かしていきます。

　５年生も運動参観で行う個人走とリレーの練習をしていました。いつの間にか、高学年らしくなり、個人走もリレーもなかなかの迫力。
　５年生は、８日木曜日が運動参観です！

　最終日の今日も保護者のみなさんのご協力のおかげで３年生と６年生の接続テストが無事終わりました。ご協力ありがとうございました。
　今日で全学年の接続テストが終わりました。ご協力、本当にありがとうございました。
　各家庭とつながることができましたので、いくつかの課題はありますが、オンライン学習に向けての見通しが立ちました。さぁ、次回はいよいよ６年生の子どもたち対象にオンライン学習を行います。６年生の保護者のみなさん、ご協力よろしくお願いします。

　いつのまにやら、たくさんの漢字を学習している１年生。書き順もしっかりと覚えてくださいよ。

　理科の学習は「かげと太陽」に入りました。
「太陽も出ているから、かげを見に運動場にいこう！」　いざ運動場に出ると、分厚い雲が…。これは手ごわそうだなぁ、とあきらめかけたその時、お手本のような影ができました！
　今まで、深く考えていなかったであろう「かげと太陽の関係」。これから太陽の方向と影の位置はどういう関係なのか、考えていきましょうね。