お隣の教室では手拍子が聞こえてきました。
　曲や歌詞にに合わせて、「た」や「たん」のリズムで手を打ちます。
　子どもたちは曲をしっかり聴きながら、リズムよく手を打とうとがんばっていました！

　図工で制作している作品です。切って、ボンドでくっつけて、折って、またくっつける。工程は単純ではありますが、仕組みをしっかりわかっていないとうまく動かせないので、子どもたちは一生懸命考えながら作業をしていました。
　おもしろい作品ができたかな？？

　１８日（金）の給食は、「ごはん・牛乳・他人丼・とうがんのみそ汁・金時豆の煮もの」でした。
　他人丼。どうして他人丼？？
　親子丼が肉、玉子ともに鶏を使用し、親と子に見立てているのに対して、鶏肉以外の肉を使い、鶏卵でとじていることから、こう呼ばれるようです。
　みそ汁、金時豆ともに、おいしかったです！！おかわりや増やす子も多かったです！！

　体育の時間。１年生は竹馬に挑戦！
　一人でできない子も友だちに支えてもらいながらがんばっていました！！

　体育館で元気に体育をしているのは、６年生です。
　この日はフラッグフットボールにチャレンジしていました。体の接触がなく、腰に付けたフラッグを取ったり、相手ボールをカットしたりします。
　ルールも難しくせずに、簡単なルールから始めることもできます。作戦を立てて、タッチダウンを目指します。
　個人の運動能力だけでなく、チームとしての姿勢等も求められます。チームメイトと協力しながら楽しんでほしいと思います。