４年生は漢字学習。新出漢字を習った後、大きな動作で空中に書いてみて、ドリルに書き込みます。大きな筆（腕）遣いができてましたよ！
　５年生は、教科書の音読に取り組んだり、係活動の掲示物を作ったりしました。音読では、大きな声を出さずに、ていねいに読み進めました。
　６年生は、外国語活動。Ｃ−ＮＥＴのVadim Babinさんと初めての顔合わせです。自己紹介の後、木原先生と一緒に楽しく取り組みました。
　１日３時間ですが、着実に学習活動を進めてます。明日も待ってます！

　１時間目終了のチャイムが鳴った後の様子です。運動場に向かって走り出す子がいれば、遊具にかけのぼる子や一輪車を始める子、なわとびをする子など様々ですが、友だちとの学校生活を楽しんでいるように感じます。
　休憩時間の後、トイレを見ると……、ちょっと残念です。次に使う人のことを「考えて行動する子」になってほしいものです。

　各学年の授業中の一コマです。それぞれの学年で、教科学習や健診等を計画的に行っています。まだ再開２日目ですが、雰囲気は少し柔らかくなったような気がします。

　大阪府医師会よりメッセージが届きましたのでお知らせします。

　学校医からのメッセージ←ここをクリックしてください。。

　朝、子どもたちが続々と登校してきました。待ちきれなかったのでしょうか、多くの子どもが登校時間（8:20〜）より早めです。密を避けるため校舎進入路も分けるので、それぞれの学年で上手に並んでいます。
　分散登校期間なので、１教室当たり20人程度という制限がありますが、各学年ともやっと全員がそろいました。各学年の授業や健診の様子です。