本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

6年生体育科

6年生は、今日、ピース大阪に社会見学に行きました。
感染症対策をとりながらも、とても熱心に、メモを取りながら見学することができたそうです。さすが、最高学年です。

そして、6年生は運動会の演技「ソーラン節」の練習も始めています。
写真は、昨日の練習の様子です。先生のおっしゃるポイントをしっかり聞き、ソーラン節の決めポーズを学習していました。

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3年生算数科

3年生は、10000より大きい数の読み方や書き方を学習しています。

先生のお話をしっかり聞いたり、手をあげて答えたり、ノートに丁寧に書いたりしています。先生に褒めていただき、ますますやる気を出して元気にがんばっていました。


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児童集会「イントロクイズ」

木曜日の朝は、児童集会があります。

放送室から問題を出す集会委員の児童は、放送にも慣れ、とてもはきはきと分かりやすく問題を出しています。
それぞれの学級に集まった、たてわり班の児童も、ちがう学年同士ですが、何回か集会をしていますので仲よくなりました。顔を見合わせながら「イントロクイズ」の答えを考えて楽しんでいました。

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3年生理科

3年生は「風とゴムの力のはたらき」を学習しています。

体育館で送風機を使って、風の力が弱いときと強いときで、車の走る距離の違いを実験しました。まきじゃくを合わせる人、距離をまきじゃくから読み取る人、送風機担当の人など、グループで分担をして、力を合わせて実験をしていました。


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5年生理科

5年生は、へちまの花のつくりの学習をしています。

アブラナの花と比べて、へちまの花の作りにはどんな違いがあるのかをまとめていました。次に、顕微鏡の使い方を学習していきます。

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