説明文を正しく読む２年生は、キーワードを探して 説明文を読み取ります 読み取ったことを体で表現します 
国語辞典を手元に３年生が国語辞典で 言葉の意味を調べながら 学習を進めています 
C-NETＷｈｅｒｅ ｄｏ Ｉ ｃｏｍｅ ｆｒｏｍ ？ Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｍ Ｉ ？ 
世界にひとつだけのテープカッター６年生が いとのこを使いこなす 自分でデザイン、彩色 出来上がりが楽しみです 
水はどこへ植物に吸い上げられた水が どこに消えるのかを 仮説検証します ６年生がグループで考えを まとめ、広げる協働的学習 
|
 |
非常変災時の措置について