家庭での日常の健康状態の把握について、委員会から文書が届きました。
以下の文書でまとめておりますので、ご確認ください。

これまでは、同居されているご家族の方が発熱等がある場合にお子様も出席停止となっておりましたが、その項目が変わりました。添付の書類の４をお読みください。

・家庭での日常の健康状態の把握について

　４月２３日に種を植えた「ヒョウタン」「ツルレイシ（ゴーヤ）」「ヘチマ」が成長しています。「ツルレイシ」には、花が咲き始めました。

絵の具を使ってグラデーション作品を作りました。

好きな色を４色から６色選び、濃い色から少しずつ水を足して薄い色にしていきます。
すべての色が混ざるように何本もの線に切り、好きな模様になるように並べました。

教室の後ろに飾ると、グラデーションがよりきれいに見えて子どもたちは喜んでいました。カラフルな作品が教室に広がっています。

　昼休みのあと、掃除の時間があります。１年生は自分の教室と、教室前の廊下を掃除します。黒板けし、ほうき、ちりとり、机運び、ぞうきんふき、本だなの整理などを当番でまわって掃除をします。
　今週は、５年生が掃除の時間に来てくれて、ほうきの使い方や、ごみのとりかた、使った掃除道具の片づけ方など、掃除のやり方を教えてくれました。
　５年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。
　来週からは、１年生だけで、力を合わせて頑張って掃除をします。

新しく届いた裁縫セットを開けました。
裁ちばさみやチャコペンシルなど、新しいものを手にしてワクワクした様子でした。

今日は、チャコペンシルを使って、本日届いたナップザックの生地に線を引きました。
出来上がりまでの説明を聞き、真剣に線を引く子どもたち。

今はただの一枚の大きな布。
これからミシンなどを使って完成させていきましょう。