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1年 生活科

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「秋を見つけよう」
教科書の春と秋のページを見比べて、違いを発表しました。これから周りの景色もどんどん秋らしくなっていきます。身の回りで秋を発見していきます。明後日の遠足で、秋が見つかるといいですね。

1年 国語

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音、人などの新しい漢字を学習しました。漢字を使った熟語や文作りで、よく言葉を知っている子がいます。

2年 学習スキルタイム

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算数の問題の復習や漢字テストをしました。

6年 国語

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「町の幸福論」の学習で、全文を通して音読してから、初めの感想を書きました。これから学習していく上での気付きを文章に表していきます。題名に関することやグラフや写真などの提示の仕方についても考えていきました。
音読はすらすらと読めるように、おうちでもしっかり取り組んでほしいと思います。継続は力なり、です。

6年 図工

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浮世絵を模写して、多色刷り版画に挑戦しました。D階段の踊り場に掲示しています。5年生が「この絵、みたことある!」「6年生すごい!」とびっくりしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/15 修学旅行(信楽・伊勢志摩)
10/16 修学旅行(信楽・伊勢志摩)
10/20 歯科検診1・4年 健康チェックの日 PTA実行委員会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

修学旅行

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道