４年生では、図画工作科で「モチモチの木」の絵を描いています。前時に黒っぽい木に太い枝や細い枝をたくさん描き加え、そこにきれいな色のあかりをたくさん描き込みました。本時では、背景に「山・道・家・人」などを描きます。
仕上げに、夜空を色づけていきます。夜空には青色と黒色だけを混ぜ濁らせないようにします。水を多めにして透明感を出しています。幻想的な世界「モチモチの木」ができ上がりに近づいていきます。

６年生では、国語科で「漢文に親しむ」学習をしています。前時では「百聞は一見にしかず」の言葉は、「百聞不如一見」という昔の中国の言葉から由来しており、そのような文を「漢文」ということを学びました。本時では「温故知新」の意味について話し合い、この言葉も漢文から由来することを知りました。
漢文を本格的に学習するのがまだ先ですが、ここでは言葉の奥深さに触れて少しでも興味をもってほしいと思います。

２年生では、国語科で「絵を　見て　お話を　書こう」を学習しています。２組では、前時に「１・２場面」の絵を見てお話を考えました。本時では、１・２場面までの流れから、続きになる第３場面の絵やお話を想像し、ワークシートに書き込みました。この後、第４場面の絵に、うまくつながるでしょうか。

３年２組は、体育科でかけっこに取り組んでいました。数回走って体が慣れたら、コーンの周りを数回回ってからスタートするなどスタートに変化をつけて、走る楽しみを味わいました。スポーツフェスティバルに向けて体力を高めて、力強く走る姿を観ていただけるようがんばってほしいです。

５年生では音楽科で「静かにねむれ」を練習していました。１小節目から２小節目に移るのに、低い「ド」から高い「ド」へ１オクターブ動きます。また、「ミ　レ　ド」と低い音で動くところも、指使いだけでなく息使いも難しいようです。何度も繰り返し練習していました。美しい音が出せるようにがんばってほしいです。