3組　英語　ランダムに充てられたペアや自主的に手を挙げてのペアで、教科書の会話文の発表に挑戦しています。ただ音読するのではなく、所々分が抜けるのでなかなか難易度が高いです。

4組　理科　凸レンズの焦点について実験をしています。凸レンズとろうそくの炎の距離によって、反対側にある板に映る炎の見え方が違うことに気づきます。

1組　美術　色彩の課題に取り組んでいます。各自で描くテーマを何にするか考えています。

2組　数学　一次式の計算ドリルに挑戦しています。みんな真剣です。

本日放課後、体育大会の応援団顔合わせをそれぞれの団で行いました。お互いの自己紹介を行い、これからどんなパフォーマンスをするか次回のミーティングまでの課題が出ました。

3組　国語　「食感のオノマトペ」好きな食べ物・嫌いな食べ物に対して、食べたことがあるかどうかは一つの判断材料

4組　理科　「物質の見分け方」有機物、無機物、金属、非金属の見分け方は？

1組　家庭科　「栄養素の働きを知ろう１」五大栄養素とエネルギーになる、体の組織をつくる、体の調子を整えるものは？

2組　社会　「南アメリカの人種や言語」どうしてブラジルには日系人が多いの？