４年生がコリントゲームの製作を始めました。
今日は説明を聞いて、盤面のデザインを考えました。

学習でがんばった疲れを給食で癒します。スパゲッティは、にんじん・ピーマン・ウインナーなど,たくさんの具が入っていて、いろんな味の調和が楽しめます。
【パン・牛乳・イタリアンスパゲッティ
　　　　　グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ】

２時間目が終わった時点では、雨は上がっていましたが、運動場はまだぬかるんでいるので使えません。
２年生の子どもたちは、ヨットカーを作ったり走らせたりして過ごしていました。

明日は楽しみにしていた運動会。漁師の父は毎年見に来られません。今年は、やっと見に来てくれることになったのですが、漁師仲間の急病により・・・。
本当は心から思い合っている家族愛を考えます。

国語科と道徳それぞれで、戦争を扱った教材の学習をしました。
戦争に駆り出されて出征し戻らなかった父、原爆により、逃げる途中で出会い、母を探し求める幼い坊やに寄り添い、坊やが亡くなるまで子守唄を歌い続けた女学生。
命の尊さ、戦争の悲惨さ、戦禍にあっても誰かに寄り添える人間の崇高さを考えさせられる学習です。