「暑さ指数」とは、熱中症を予防することを目的として提案された指数で
気温や湿度などを基に算出しているそうです。

「暑さ指数」が31度を超えると、『危険』と判断され
学校では、体育等の運動や遊びを制限しています。


梅雨がようやく明けたかと思ったら、いきなりの猛暑・・・

例年であれば夏休み中のこの時期・・・

まだまだ暑さに体も慣れていない状態なので、
無理はせず、こまめな水分補給を心がけましょう！！


ここからは昨日のクイズの答え！

　１枚目・・・６年生の外国語
　２枚目・・・４年生の総合的な学習の時間
　３枚目・・・６年生の総合的な学習の時間

わかったかな？？？


今日はそんな暑い中でも元気に育つ中庭の植物からクイズ！
なんという植物でしょうか？？？

もうすぐ、１学期も終了！
ホームページをいつも見てくださってありがとうございます☆

さて今日は、
「１学期の学習の成果を掲示物で見てみよう」ということで

次の写真の掲示物は、
どの学年の、どの教科の学習の掲示物なのか

久しぶりにクイズ形式でいってみたいと思います！！！


ヒントは今までの投稿の中にあるかも？？？

　家庭科の時間に、栄養バランスがよい朝食の献立を考えました。タブレットを使って、あれこれと検索をします！和食がいいかな？洋食がいいかな？考えるだけで想像が膨らみます。夏休みに調理をしてみるのもいいですね。

　まだ少し、暑さが落ち着いている朝一番に、５０メートル走の記録を測定しました。「いちについて　ようい　どん」の先生の合図で、ゴールに向かって一直線にかけぬけました。

　毛筆で「道」という字を書きました。先生のお手本の字を見て、ポイントを教えていただいた後は、いよいよ半紙に練習です。とめ、はらい、しんにょうも難しい！半紙の空いているところで何度も練習をしていました。さて、納得のいく字は書けましたか？