脳の誤解について学びました。

本日も自主学習をしてくれて学校にきた、子ども達がいました。
光の屈折や虹について調べてきてくれた子、昨日の道徳の「アンリ・ファーブル」から蟻に疑問を持ち調べてくれた子がいました。
二人ともに大学に行きたいといっていたので、この能力をいかしてAO入試を勧め、学級でもAO入試の制度を教えて余った、受験時間を自分がなりたいものに近づく為の勉強時間にあてるように勧めました。

７月28日の献立
・きんぴらちらし
・すまし汁
・ちまき
・牛乳

きんぴらちらしの具には、豚肉、ごぼう、にんじん、グリンピースを使っています。
甘辛い味付けに、粉末昆布、米酢などを合わせて味を調えています。
ご飯と混ぜ合わせると、ちらし寿司のようなさっぱりとした味で食べやすく、子どもたちに大好評でした。

６年生も「おいしいスマイル！」をたくさん見せてくれました。

子どもたちは、暑さに負けず学習活動に取り組んでいます。

１年生が、運動場で体育の授業をしている様子です。
暑いので、休憩と水分補給をしながら、無理のないように活動しています。