４年生のもう一クラスでは、コラボノートを進めていました。タブレット端末に今年度より入れたアプリになります。
　協働学習ができ、グループで出し合った意見等を画面を共有して見ることができます。
　今回はイメージマップを使って、一つのテーマに対して、それぞれが思い浮かべたことを入力し、広げていきました。子どもたちは操作に慣れてきています。

　国語で「くらしの中の和と洋」を学んでいる４年生。タブレットや学校図書館の本を使って、調べ学習をしています。和と洋、たとえば、「たたみとフローリング」「湯のみとコップ」といったように、違いやよさなどを比較します。そのために、それぞれについて調べています。

　４年２組の子どもたちが取り組んでいるところを通りかかりました。
　最初は時間がかかると思いますが、繰り返しやっていくうちにどんどん時間が短縮していきます。繰り返し学習をしていくことは大切ですね！

　講堂で３年生がポートボールに取り組んでいました。
　なかなかルールを理解して、ゲームを進めることが難しいようでしたが、子どもたちは楽しそうに活動していました。

　学校や各ご家庭での指導、声かけもあって、子どもたちは毎日しっかりと手洗いができています。休み時間には手洗い場に子どもたちの姿が見られます。