４年生がいよいよ理科室での実験！
　今回は「空気は温度によって体積がかわるのか」という課題解決のために実験しました。
　まずは、理科室の約束を改めて確認し、いざ実験にとりかかります。「空気をあたためる」と、空気の入った丸底フラスコにゼリーを刺し入れたガラス管付きゴム栓をはめ、お湯につけました。一瞬でガラス管の中に入っていたゼリーが飛び出ました。
　今度は「空気を冷やす」ために、氷水につけました。すると、ゼリーはあっという間にフラスコの中に吸い込まれました。
　この結果から、空気は温めると体積が大きくなり、冷やすと体積は小さくなることが分かりました。
　子どもたちは、実験中、ワクワクドキドキした表情でした。理科的な好奇心をもって実験に取り組むことは素晴らしいと思います。

　子どもたちは上手に骨取りができました。
　嬉しそうに見せてくれました！！

　１５日までさかのぼってしまう給食・・・。
　１５日の給食は「ごはん・牛乳・さんまのみぞれかけ・みそ汁・牛ひじきそぼろ」でした。
　秋が旬のさんまが満を持して登場です。その一方で張り詰めた空気が・・・。というのも、さんまには骨がありますよね。その骨をとることが難易度高いです！
　ですが、今回はさんまの骨取り動画を作っていただき、各教室で視聴。その結果、子どもたちは上手に骨を取っていました！！
　さんま、おいしかったです。子どもたちに聞いてみると、「今シーズン初さんま」がけっこういました。ちなみに、わたしも初さんまでした！！

　先週末より記事のＵＰが止まってしまい、楽しみにご覧いただいている皆様には申し訳ありません。
　本日より少しずつ（時には一気に）ＵＰしていきます。
　１０月後半はお知らせする行事等も多くなっていますので、ホームページや保護者メールにてご確認ください。
　よろしくお願いいたします。

　４年生のもう一クラスでは、コラボノートを進めていました。タブレット端末に今年度より入れたアプリになります。
　協働学習ができ、グループで出し合った意見等を画面を共有して見ることができます。
　今回はイメージマップを使って、一つのテーマに対して、それぞれが思い浮かべたことを入力し、広げていきました。子どもたちは操作に慣れてきています。