毎朝決まったことをするというのは、1日のスタートにあたってリズムができてとても大切なことです。朝の会の後、「音読集」を使って音読をしています。すっかり覚えた子もいます。

「江戸時代の人々と身分について確かめよう」をめあてに、江戸時代の人々が身分によって住み分けていたことや、五人組という制度の中で年貢を納め、幕府がさらに権力を高めていったことなどを学習しました。
社会科の学習では、デジタル教科書で図や資料を提示したり動画を活用したりすることを通して、子どもたちは意欲的に学習しています。

今日の給食に出たリンゴの数です。調理員さんが、全部切って芯をとってくれました。

なんと、150個分のりンゴです！

この掲示物も調理員さんの手作りです。

「秋を見つけよう」
教科書の春と秋のページを見比べて、違いを発表しました。これから周りの景色もどんどん秋らしくなっていきます。身の回りで秋を発見していきます。明後日の遠足で、秋が見つかるといいですね。

音、人などの新しい漢字を学習しました。漢字を使った熟語や文作りで、よく言葉を知っている子がいます。