３年生の背面黒板を見てみると、子どもたちの国語と算数のノートのコピーが掲示してありました。丁寧に板書しており、前回から、よりきれいな字を書けた子もいました。
　本日から個人懇談会が始まります。お越しの際には、渡り廊下や教室内の掲示物もぜひ見てあげてください。

委員会より「新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた学校と家庭における双方向通信の活用について」の通達がありました。来週の懇談会時に、双方向通信を活用するための「パスワード」と「お手紙」をお渡しします。また、「Teams」をインストールするためのマニュアルを掲載しますので、ご活用ください。なお、懇談会に来られないご家庭、5年生につきましては、きょうだいの懇談時にお渡しするか、もしくは終業式に通知表とともにお渡しします。
チームズで教室とつながろう（保護者用マニュアル）
チームズで教室とつながろう（児童生徒マニュアル　モバイル用）
チームズで教室とつながろう（児童生徒マニュアル　パソコン用）

　４年生は１学期の社会で、わたしたちのくらしとごみについて学習しました。まとめとして、環境事業センターの方に来ていただき、ごみの収集や分別などについて説明してもらいました。実際にパッカー車の仕組みについても見ることができ、クイズ等も通して楽しく学ぶことができました。

　今週は、あいさつ強調週間です。朝の正門付近では、生徒会や児童会を中心に、気持ちの良いあいさつでみんなを迎えています。それに応えるように、あいさつの輪が広がっています。

　正門横のひまわりも、２ｍを超え、みんなを出迎えるかのように咲き誇っています。１学期も残り１週間、笑顔で朝のスタートをきって、リズムよく１日の活動に取り組んでほしいと思います。

　今週の全校朝会で、地域の子ども見守り隊の方々を紹介しました。毎朝、児童生徒が安全に登校できるように見守っていただいています。子どもたちの元気なあいさつが、何よりも励みになるとお話いただきました。これからも暑い日が続きますが、よろしくお願いします。