間が空きましたが、１１日(金)に３年生があべのハルカスへ行きました。社会見学として、大阪市の様子を展望フロアから観察して、学習理解を深めました。
　教科書だけでは分かりづらいことでも、実際に自分の目で見て確かめる活動をすることで、分かることや、新たに気付くことがあります。
　今年度は新型コロナウイルス感染症による影響を受けて、体験活動がしづらい状況ではありますが、可能な限り子どもたちが見て、感じて、確かめる、このような活動を大切に、取り入れていけるようにと考えています。

　５年生は図工の作品として、伝言ボードを作っています。
　制作途中で、電動糸のこぎりを使います。子どもたちにとっては難易度が高い道具の一つです。説明を聞き、きちんとルールを守って取り組んでいます。無事に切り取る作業を終えて、彩色に移っています。完成間近の子もいました！

　理科で学んだ「地層」ができる仕組みを実際に自分たちで作ってみました。
　学んで、確かめる。素晴らしいですね。

　６年生が図工の時間に苦戦していました。
　「あみあみアミーゴ」。名前はノリノリな感じですが、子どもたちはなかなか乗り切れない様子でした。編み込みをして、かごなどを作ります。この編み込みが難しいようで、悪戦苦闘していました。
　苦労して作った作品、きっと個性ある素晴らしい作品になるはずです！

　昨日の給食は「ごはん・牛乳・ホイコウロー・中華スープ・えだまめ」でした。
　９日のてぼ豆に続いての、豆シリーズ。この日はメジャーな枝豆。枝豆は、未成熟で青いうちに収穫し、食用としている大豆です。
　子どもたちは、おいしそうに食べていました。
　ホイコウローがしっかり味のメニューなので、組み合わせもＧＯＯＤでした！！