１０月２６日（月）１時間目、１年１組は国語で「思い出して　かこう」という学習をしていました。遠足でのことを作文にしているようでした。思い出したことを文に表して先生に見てもらっていました。２組もだいたい同じところを学習していて。一人一人がプリントにしっかりと文を書いているところでした。

１０月２６日（月）１時間目、２年１組は国語で「主語と述語」を学習していました。２年２組をのぞきますと同じところを学習していました。主語と述語について理解できたかな？

【ハヤシライス[米粉]、キャベツのひじきドレッシング、黄桃（缶）、ごはん、牛乳】

ハヤシライスは、小麦アレルギーのある児童も
食べられるように、米粉（上新粉）でとろみをつけ、
調味料で味つけして煮込みます。

また、きょうのハヤシライスには、
ラッキーにんじんが入っていました。
調理員さんがていねいに星形に抜いてくれました。
子どもたちも、喜んでいる様子でした。

１０月２３日（金）２時間目、６年１組も２組も図工をしていました。「１２年後のわたし」という題材で体の芯に紙粘土で肉づけをしていました。子どもに「なんで１２年後なん？」と聞きますと、１２年後は２４歳になっていて、大人になり、職業に就いているからだと教えてくれました。子どもたちのどんな「夢」が形になるのでしょうか？

１０月２３日（金）２時間目、５年２組は音楽で「夢の世界を」を学習していました。歌い方で気をつけることをまとめていました。