映像を見て、話している人が「好き」か「嫌い」かを考えました。

　たくさんの子どもたちが、よく聞き、よく考えることができました。

　先生も３年生の頑張りに、びっくりしていました！！

　本日から教育実習生として２人の「先生の卵」が来ました。
　
　１ヶ月間、先生になるための勉強をします。

　充実した実習になるといいですね！

1・2年生の9月の発育測定を行いました。

1・2年生は、「このあとどうなる？〜あんぜんすごしかたをかんがえよう」という題で、保健指導をしました。
廊下を走ったり、上靴のかかとをふむなどの危険な行動がどんなけがにつながるか、また、けがをしないようにするにはどうしたらいいのかを考えました。


・周りをよく見る
・決まりを守る
・規則正しい生活をする
・準備体操をする
・先生の話をしっかり聞く

けがをしないように5つのことを守って安全に過ごしましょう。

　３・４年生の９月の発育測定を行いました。

　３・４年生は、「けがの予防と自分でできる手当」という題で保健指導がありました。
どこで、どんなけがが多いかを知り、自分のけがをふり返ることで、けがの原因を考え予防しようとお話ししました。また、自分でできる簡単な手当の方法も学習しました。

　いつも以上にけがに気をつけて行動し、もしけがをしてしまっても、これからは自分で落ち着いて対処できるようにとお話ししました。

　9月の発育測定を行いました。
　測定前の保健指導は、9月の保健目標である「けがを防ごう」に合わせて、けがの予防について学習しました。
　
　5・6年生は、「今日からできる！サバイバル応急手当」という題で、応急手当の基本RICEを学び、学校の外でけがをしてしまったらどうするかというシミュレーションをし、身の回りにあるもので手当てを考えました。
　最後にコンビニやスーパーのビニール袋を使った簡単固定法を実演しました。

　長い休校期間が明けてから子どもたちのけがが増えているというニュースがありました。原因は運動不足や不規則な生活です。
　しっかり規則正しい生活をこころがけ、しっかり準備運動をして、けがを予防しましょう。