1組　国語
　「食感のオノマトペ」の学習の最後に、進出の漢字について学びました。読みや字のバランスだけでなく、それぞれの語句の意味を丁寧に確認していきます。

2組　数学
　一次方程式の計算練習以外に、それを利用して文章問題に挑戦しています。

　本日５・６限、1年生で性教育を行いました。
２年生がお話を伺った同じ講師の先生より、「生まれてきたこと、それだけでいいんだ」ということ、中学生が子どもを持つ（あるいは性行為をする）ということは違い、子どもをそのあと育てるということはとても大変だということ、「性」というのは虹のように境界がはっきりしていなくて、また多様だということを教えていただきました。

　本日３・４限、２年生で性教育を行いました。講師の先生をお招きして、「デートDV」や「LGBTQ」についてお話を聞いて考え、学んだことについて書きました。

3組　数学
　以前学習した「分配法則」を使って文字式の解き方を学習しています。

4組　社会
　南米ブラジルで大規模化する農業についてや発展してきている工業について学習しています。

1組　数学
　学習した一次式の計算の練習をたくさん行っています。

2組　理科
　光の進み方について学習しています。凸レンズを光がとおるとどうなるのか、実験を通して学びます。