花いっぱい活動(3年4年)プランターに土を入れる時や球根を植える際には、4年生が中心となり、3年生と協力しながら作業を進めていました。 春にはヒヤシンスとチューリップが学校を飾ってくれることでしょう! 2年 国語「ビーバーの大工事」の説明文から、ビーバーのすごさを読み取る活動をしました。 子どもたちは自分の考えをノートに書いたり、積極的に発表したりと、とても意欲的に取り組んでいました。 1年 国語いろいろなはたらく車について書かれた文章から必要なことをぬき出し、カードにまとめる活動を行いました。 グループ活動の場面では、「ここがいると思うよ。」「この最後を言いきりの形に変えよう。」などと積極的な話し合いが行われていました。 また、完成したカードの文の発表も大きな声で頑張っていました。 10月21日(水)の献立キャベツのひじきドレッシング おうとう(かんづめ) ぎゅうにゅう 3年 出前授業2子どもたちには少し難しかった様子ですが、とても楽しんでいました。 また、盲導犬とのふれあいタイムでは、みんな「かわいい〜」と言いながら撫でていました。 今回の授業が少しでも視覚障がいについて理解を深めるきっかけになればと思います。る卓球の体験もしました。この卓球は、玉の中に金属が入っていて、音で玉の行方が分かるようになっています。 子どもたちには少し難しかった様子ですが、とても楽しんでいました。 また、盲導犬とのふれあいタイムでは、みんな「かわいい〜」と言いながら撫でていました。 今回の授業が少しでも視覚障がいについて理解を深めるきっかけになればと思います。 |
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