やきししゃも
ごもくじる
きんぴらごぼう
ごはん
ぎゅうにゅう

★ししゃも
ほっかいどうの　たいへいようがんにすむ
キュウリウオ科（か）のさかなです。
かわで　うまれ、うみで　１ねんはんほど
せいちょうしたあと　いまのじきに
またかわをさかのぼり　たまごを　うみます。
きゅうしょくでは　カラフトシシャモ　が
つかわれています。

　令和２年度
　　「子供のための文化芸術体験機会の創出事業」の申請がとおり、
　　関西フィルハーモニー管弦楽団の皆様による
　　「弦楽アンサンブル」公演を学校で実施することになりました。

　高学年の部が終わりました。

　６年生の代表の子どもが、お礼の言葉を伝えました。

　その後、みんなで、「ありがとうございました」
　と、お礼の言葉を言いました。

　低学年の部が終了した時も、
　みんなで、「ありがとうございます」と伝えました。

　子ども達の心に残った素晴らしい公演だったと思います。
　この演奏会のお話を　子ども達から聞いてください。

　

　
　令和２年度
　　「子供のための文化芸術体験機会の創出事業」の申請がとおり、
　　関西フィルハーモニー管弦楽団の皆様による
　　「弦楽アンサンブル」公演を学校で実施することになりました。

　演奏していただいた曲はアンコールも含めて次の７曲です。

　　アイネ・クライネナハトムジークより第１楽章（モーツアルト作曲）
　　ハンガリー舞曲台５番（ブラームス作曲）
　　タンゴ（アルベニス作曲）
　　ジャズ・ピチカート（アンダーソン作曲）
　　ジブリ映画「千と千尋の神隠し」より
　　　　「いのちの名前〜いつも何度でも」
　　チャルダッシュ（モンティ作曲）
　　アンコール「わらの中の七面鳥」　でした。


　　「チャルダッシュ」は、バイオリンのソロ曲でした。
　　コンサートマスターの方が演奏されました。
　　他の方は、ソロを盛り上げて演奏されていました。
　　バイオリンでの、
　　　　速く・遅く・・・大きく・小さく・・・
　　　　また、弦の使い方を変えて、指ではじいて等、
　　　　変化を付けた演奏を聴かせてくださいました。
　　　　驚くくらい速く演奏するところもありました。

　４５〜５０分の公演が、あっという間に過ぎてしまいました。
　音楽に引き込まれた素晴らしい演奏会でした。

　
　　




　

　
　令和２年度
　　　「子供のための文化芸術体験機会の創出事業」の申請がとおり、
　　　関西フィルハーモニー管弦楽団の皆様による
　　　「弦楽アンサンブル」公演を学校で実施することになりました。

　高学年の子ども達が鑑賞している様子です。