おもちゃランド １に続き、上記より「パッチングかえる」「ロケット」「とことこがめ」です。６種類すべてのおもちゃで１年生が楽しめました。２年生が初めの会から終わりの会まで、それぞれの役割をしっかりやり切ったところに成長を感じました。

１・２限目は、２年生が１年生をおもちゃランドに招待しました。２年生手作りの６種類のおもちゃを使って１年生が体験しました。まず上記から「さかなつり」「ヨットカー」「かさご」です。２年生が工夫をこらして作ったものです。それぞれのおもちゃの担当者は、初めの説明から体験が終わるまでとても丁寧かつ親切に接していました。

初めてタブレット学習に取り組みました。
タブレットを使うときの約束や、パスワードの入れ方などを学び、今日はお絵描きソフトを使って自由にお絵描きをして楽しみました。
最後まで姿勢よくお話が聞けていて素晴らしかったです。
早くまた２回目のタブレット学習をしたいですね。

４年生は理科で「ものの温度と体積」の学習をしています。前の授業では空気をとじこめて、あたためたり、冷やしたりして体積の変化を見ました。今回は、水をあたためたり、冷やしたりして体積の変化を観察しました。水面が上がったり、下がったりする様子を見て「すごい！」「増えてる！」などと言いながら興味を持って実験に取り組んでいました。

本日の児童集会は、放送委員会の委員会発表でした。
本年度来られた４名の教職員の方にインタビューをした映像をみんなに見てもらいました。
今までで一番うれしかったことや小学生の頃の夢、得意料理など普段聞くことがないようなことも聞くことができました。
放送委員会のみなさん発表ありがとうございました。