６時間目に行われた研究授業の様子です。説明文「ビーバーの大工事」を読んで、ビーバーがどのようにして湖を作り、すを作るのか、話をしっかり整理してまとめていました。「ビーバーのす作りのひみつ」をいくつも見つけて、みんな元気によく発表していました。

今日の５時間目、たてわり班に分かれて今週金曜日（11／6）に行われる全校遠足の説明プレゼンテーションがありました。どのように公園内を回るか、各チームともイメージがしやすかったようです。金曜日が楽しみですね。

文化芸術による子ども育成総合事業―コミュニケーション能力向上事業―として本校の６年生に出前授業をしていただきました。今回は北加賀屋で制作活動をされている前田耕平さんにゲストティーチャーとしてお越しいただき、タブレットを使って校内の風景を写真に撮り、それをお互いに見合うことで、見る視点の大切さや同じ場面でも人によって注目する点が異なると違った写真になることをワークショップしていただきました。いろんな角度から撮影された今日の写真を教室で見せてもらうと時折歓声が上がっていました。とっても楽しい授業でした。

新しい書架に本が並びました。

分類の０図鑑　１哲学・心　２歴史・伝記が並んでいます

今日も良い秋空のお天気でした。３年生は「ハードル」を使っての折り返しリレーをしていました。各チームで走る順番など考えて作戦会議を入れたのち、「よーいどん！」の合図でスタート！１番手の児童が勢いよく運動場に飛び出していました。