今日の３時間目は算数の学習。２つの教室に分かれて行っています。
　「直方体や立方体の体積」の学習。今までは面積（たて×横）、平面だったのが、そこに高さも加わり、立体に。もののかさが出てきました。だんだんと難しくなる、算数。わからないところは、何度も聞いてやり直しましょう。宿題をしている際に、どれくらい理解できているか、ご家庭でもチェックをお願いします。

　今日の３時間目、２組は国語の学習。
　「こわれた千の楽器」という教材です。この学習を通して、楽器たちの気持ちを想像することも大切なポイントなのですが、単元の一番の目標は「想像したことを音読で表そう」です。家事をしながら聞くことも多いかもしれませんが、お時間がありましたら、手を止めてお子さんの音読を聞いてあげてください。子どもたちにとって、音読を誰かに聞いてもらうことは、集中力アップにもつながります。ぜひご協力を。
　１組は理科の学習。テストをしていました。学習してきた力を発揮できていたらいいですね。結果が待ち遠しい！

　今日の３時間目、２組は算数の学習。
　いろいろな数のかけ算について学んでいました。２年生での九九を基本にこれから学年が上がるにつれて、ケタが増えていきます。とても大事な単元です。ドリルなどの宿題をしている際に、どれくらい理解できているか、ご家庭でもチェックお願いします。
　１組は視力検査を終えた子たちが一人、また一人と教室に戻ってきました。先生がいなくても、担任の先生からの黒板の指示を見て、黙々と課題に取り組んでいます。すばらしい！

　今日火曜日は２年生の運動場の割り当てが２回もある日！
　ということで、その２回とも元気に運動場を走り回っておりました。
　そのパワー、すばらしい！そしてうらやましい！

　今日の２時間目は体育の学習。
　前半は講堂で、後半は運動場で行いました。
　「まえにならえ」もずいぶん上手になっていてびっくり！
　子どもの伸びって、すごいなぁ。