「和の文化を受けつぐ」
国語科の学習です。
４年生、５年生と学年をまたいで日本の文化をふり返る単元があります。
５年生では歴史的な事柄に踏み込んで学習します。

コリントゲームの仕上げにはいっています。
完成したら、さっそく遊んでみます。
友だちの作品でも遊べる楽しい時間です。

「ＡはＢの何倍の長さ」なのかを求めます。
たし算でしょうか、それとも・・・。
まずは、どんな計算になるか予想を立てます。

答えを導く方法として、表を利用します。
ここでは、柵をＬ字に立てた時にできる花壇の面積が、最大になる場合の柵の置き方を求めます。
分かることを表に整理することで、どんな組み合わせがよいのか見えてきます。

甘いスイートポテトは、小さなかたまりでも、食べる部分がギュッと濃縮された印象です。これだけでおなかがふくれそうですが、「甘いものは別腹」でしょうか。
【パン・牛乳・豚肉と野菜のケチャップソテー・スープ・スイートポテト】