１年生の授業の様子です。国語科で音読の練習をしました。子どもたちは、マスクとフェイスシールドを着用していました。

保護者の皆様

　本日配付しましたリーフレット「令和２年度の長期休業期間の変更をおこないます」に以下のような訂正があると教育委員会より連絡がきましたので、お知らせします。

〈訂正箇所〉
　裏面左側、子どもたちの「学びの保障」のための基本的な考え方　3点め
　誤
　　　協動的な学び

　正
　　　協働的な学び

　給食の主食が、今日は２〜６年生には久しぶりの、１年生には初めての「ごはん」でした。給食のお米の種類は、北海道産のおぼろづきです。ごはんに合う和食のおかずで、子ども達の食も進み、「おいしい。」と好評でした。

　今日から、副食３品の給食が再開しました。そして、１年生も給食当番を始めました。教室まで、じょうずに運んで準備をしていました。
　えびのチリソースについての感想は「ちょうどいい辛さでおいしい。」と好評でした。

１ねんせいと２ねんせいで、がっこうたんけんにいきました。
いまは、がっこうにいるじかんがすくないので、１ねんせいは、あまり　いろんなばしょにいったことがありません。
きょうは、２ねんせいが、がっこうじゅうを　あんないしてくれるので、とてもたのしみにしていました。

２ねんせいは、はじめてじょうきゅうせいになったぎょうじです。いっきに　おにいさん　おねえさんになったきぶんです。
はやくから、くいずをつくったり、せつめいのしかたをかんがえたり、たくさん　じゅんびをしてくれていました。

ともだちどうしの　かんかくにきをつけながら、いろんなへやをまわっていきました。２ねんせいが　やさしく　あんないをしてくれました。
それぞれのへやにはってある　かんばんをみて　くいずにこたえながら、たのしいじかんをすごしました。

これからも　１ねんせいと２ねんせい　なかよくしましょう。