1年生では、算数科でくり上がりのある計算を学習しています。「６＋７」の計算の仕方を考えました。６を「３と３」にわけて「７＋３」を先にして１０の束を作る方法と、７を「４と３」にわけて「６＋４」を先にして１０の束を作る方法がでました。答えは同じになることもわかりました。では、「はかせどん」どちらの方法がより便利なのか、話し合いました。意見は分かれたようです。

１０月２６日（月）の給食は、ピリ辛丼・牛乳・中華スープ・ソフト黒豆です。黒豆は大豆の一種で、表面の皮の色が黒いものです。今回のソフト黒豆は、「丹波黒」という種類の大豆です。丹波黒は、兵庫県丹波篠山市で栽培が始まったといわれています。甘くて柔らかい食感で、食後のデザートとしても美味しいです。

ジャーマンポテトができあがりました。とても美味しいようで、多くの人がお代わりをしています。ちょっと作りすぎたでしょうか。お腹いっぱいになってしまって、この後の給食で、食べられたかどうか少し心配です。
食べ終わったらグループで協力して後片づけです。

６年生の調理実習では、炒める段階に入ってきました。隣の多目的室で学習している３年生まで、いい匂いがしているようです。
だんだんできてきたようです。

３年生では算数科で、「２けた×１けた」の計算について学習しています。本時では、商が百の位にくり上がるときの計算の仕方について考えました。この場合でも、「一の位から順に計算すること」「位をそろえること」が大切なことがわかりました。これから、小数や空位のある数の計算、大きいけた数の計算が登場します。位をそろえることは、今から十分気をつけてほしいと思います。